A influência do open access nas comunidades acadêmicas da area de biblioteconomia no nordeste do Brasil

Resumo:

    A influência do Open Access (OA) nas comunidades acadêmicas da área de biblioteconomia das Universidades Federais da Região Nordeste do Brasil. Tem como objetivo geral identificar e discutir a influência do movimento OA. A metodologia adotada consiste na combinação da abordagem qualitativa e

quantitativa; os instrumentos de recolha de dados utilizados foram questionários e entrevista. A entrevista foi aplicada ao tecnólogo sênior do Instituto Brasileiro de Informação, Ciência e Tecnologia (IBICT) com a finalidade de obter informações sobre o movimento OA no Brasil. Os questionários aplicados aos professores e alunos dos cursos de Biblioteconomia com a finalidade de verificar os efeitos e as consequências do movimento OA sobre essas comunidades visavam responder a seguinte questão: Que efeitos/consequências a “via verde” e a “via dourada” de disseminação da informação trazem para a comunicação científica nas comunidades acadêmicas da área de biblioteconomia da Região Nordeste do Brasil? Os resultados dos inquéritos apontam vários indicadores positivos da influência do

movimento OA sobre essas comunidades acadêmicas, entre os quais podemos citar: a existência de repositórios institucionais em Universidades Federais Nordestinas; um alto percentual de utilização de repositórios institucionais; o elevado percentual de utilização e produção de publicações bibliográficas em AO; o conhecimento e a concordância com o movimento OA demonstram o impacto desse movimento nas comunidades acadêmicas da Região Nordeste do Brasil.

Palavras-chave: Acesso livre. Acesso livre – influência. Acesso livre - Região Nordeste do

Brasil.

Área temática: Temática I: Tecnologias de informação e comunicação – um passo a frente

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A UTILIZAÇÃO DE REDES SOCIAIS EM BIBLIOTECAS PÚBLICAS

    As bibliotecas públicas criadas como espaços de interação e desenvolvimento local e sociocultural, dispõem de produtos e serviços informacionais para a comunidade em geral, atuam como mediadora e disponibilizam os itens necessários. Possui em seu acervo uma ampla gama de assuntos em múltiplos suportes. 

     A biblioteca pública da Prefeitura de São Paulo “Afonso Schmidt”, cumprindo seu papel na comunidade, se inseriu em uma rede social com entidades locais interessadas em discutir problemas e necessidades do bairro da Freguesia do Ó/Brasilândia. Foi utilizada como ferramenta de comunicação um site de domínio. ning na internet para comunicar datas de reuniões, fotos e vídeos dos eventos realizados, atividades e ações que a rede se propôs a fazer, bem como a idéia da criação de um clube de trocas virtuais. Buscando novas perspectivas profissionais, aliando a tecnologia e os interesses da rede como forma de integração das nossas relações sociais. Mostraremos como foi à experiência com a rede social e os motivos que fizeram parar de funcionar. Entendendo que tentativas de comunicação em novos suportes são bem-vindas, mas nem sempre terão sucesso. Portanto, podemos dizer que o serviço de informação à comunidade é o mais valioso instrumento que dispõe uma biblioteca pública, pois ao fazer isso, ela estará cumprindo sua verdadeira missão: levar a informação e o conhecimento a todos os cidadãos.

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3 MAIS: Informação sem barreiras

   Revista 3M do Brasil, é a empresa mais inovadora do Brasil de acordo com a pesquisa Best Innovator realizada pela consultoria A. T. Kearney, com apoio da revista Época Negócios. A pesquisa aponta as 20 empresas que mais resultados conseguiram com base na inovação e a 3M obteve o primeiro lugar no ranking, com a premiação anunciada em 08 de novembro, em São Paulo. 

   A Revista 3Mais é uma publicação mensal do departamento de Sistemas para Biblioteca da 3M, distribuída gratuitamente e de forma eletrônica para as bibliotecas de todo território brasileiro. 

   Segundo os colaboradores: "Para  nós,  cada  contato  com  o  cliente,  cada visita às bibliotecas, entendendo seus desafios e necessidades  são  oportunidades  que  contribuem  para da inovação um processo presente em nosso dia a dia. A premiação reflete o compromisso com o progresso investindo sempre em inovação".

Internet e livro: uma falsa dicotomia

Internet and book: a false dichotomy

 

    A Polêmica livro X internet, suportes físicos X digitais sobressaem-se constantemente nos debates biblioteconômicos e são, sem dúvida, assuntos de extrema importância para os profissionais bibliotecários. Conheça mais um ponto de vista sobre este assunto!

Por Dra. Dulce Maria Baptista

Doutora em Ciência da Informação; Professora adjunta da Faculdade de Ciência da Informação (FCI) da Universidade de Brasília (UnB). E-mail: dmbp@unb.br.  

O audiolivro e sua contribuição no processo de disseminação de informações e na inclusão social

The audiobook and its contribution to the process of information dissemination and social inclusion

 Por Suelen Conceição Farias

Resumo

    Este artigo apresenta, com base na literatura pesquisada acerca do tema, o conceito, as características e as vantagens no uso do audiolivro, visto como um recurso informacional útil no processo de inclusão social, principalmente no que se refere a deficientes visuais, além de facilitar e incentivar o acesso à leitura. Também mostra as respostas da pesquisa realizada entre estudantes e funcionários das escolas José Álvares de Azevedo (Rio Grande/RS) e Louis Braille (Pelotas/RS), cujo objetivo foi verificar com que finalidade tal ferramenta é utilizada pelos mesmos e com que frequência ocorre essa utilização. Por fim, diante da análise dos resultados obtidos com a pesquisa, identifica-se que a maioria dos entrevistados não apenas conhece o audiolivro, como o considera importante na assimilação do seu conteúdo.

Desafios Do Profissional Da Informação Que Atua Em Bibliotecas Universitárias Brasileiras Frente As NOVAs TECNOLOGIAs Da Informação E Comunicação

RESUMO

     

    A chamada Era da Informação, caracterizada pela capacidade de se obter e compartilhar informações, instantâneamente e de qualquer lugar, determina uma nova forma de organização da Sociedade em todos os seus seguimentos. Em virtude disso, no Brasil e no mundo, constata-se atualmente uma grande mudança na função e no perfil dos profissionais da informação, especialmente aqueles que atuam em bibliotecas universitárias. O presente artigo pretende elucidar o papel dos profissionais que atuam nesses ambientes tendo como foco os desafios criados pelo uso das novas tecnologias de informação e comunicação que se apresentam. São abordadas algumas das habilidades necessárias ao moderno profissional da informação nesse novo ambiente.

Edmir Perrotti: "Biblioteca não é depósito de livros"

   Idealizador de redes de leitura em escolas diz que é função do educador ajudar os estudantes a processar as informações do acervo

   Desafios como a criação do hábito da leitura entre crianças e adolescentes, as novidades tecnológicas, a ampliação do acesso ao ensino e a sofisticação do mercado editorial levaram o professor Edmir Perrotti a uma nova concepção de biblioteca escolar e de seu papel pedagógico.

AS BIBLIOTECAS PÚBLICAS MUNICIPAIS E A ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA DIRETA: O APOIO LEGAL PARA O SUPORTE FINANCEIRO DAS BIBLIOTECAS: QUAL É E COMO CONSEGUIR?

 Resumo

   Este trabalho tem o objetivo de apresentar e demonstrar jurídica e administrativamente como as bibliotecas públicas municipais devem se estruturar e agir para cobrar do município a aplicação do artigo 16 da Lei Federal nº10.753, de 30 de outubro de 2003, que Institui a Política Nacional do Livro e que prevê que “os Municípios consignarão (...) verbas (...) para sua manutenção e aquisição de livros”. Sua elaboração deve-se ao fato de a Lei e o Artigo serem muito conhecidos, mas de inexistir um estudo e uma explicação clara e objetiva de como as bibliotecas devem agir para exigir um direito legal, deixar de viver de doações e começar a atuar com recursos financeiros próprios. 

Palavras-chave: Recursos públicos. Bibliotecas públicas municipais. Administração pública.

Para ler o artigo na íntegra acesse:

http://www.sbu.unicamp.br/seer/ojs/index.php/sbu_rci/article/viewFile/540/pdf_37

Fonte: Claudiomiro Machado Ferreira

CURSO DE BIBLIOTECONOMIA. (...) BIBLIO QUÊ?

RESUMO 

 
   O presente artigo tem como objetivo saber o que pensam as pessoas sobre a ciência da Biblioteconomia, principalmente estudantes de outros cursos de nível superior, população constituinte desta pesquisa, base e estrutura desse artigo, confeccionado através de questionário. Destacando ainda a importância desta ciência e onde estes profissionais poderão estar inseridos dentro do mercado de trabalho, mercado este que vai muito além das bibliotecas, estas que se configuram como centro de informações, e quais mecanismos serão necessários pra mudar esta realidade tão latente em nosso Estado do Piauí. "Sem informação não se vive. 

DESCOBRIMOS O ENCANTO DE ESCREVER...

RESUMO 

   A partir do mito que circunda a produção intelectual em geral e a produção técnico-científica em particular, discutem-se as dificuldades da redação técnico-científica, apresentando-se estratégias de recursos para amenizá-las por meio de incentivo às produções livres, sempre com natureza lúdica, dos alunos do Curso de Bacharelado em Biblioteconomia, segundo Bloco, ano 2009.